HarianBisnis.id-Sukses dengan pembelajaran Pendidikan usia pra-sekolah usia 1,5 – 6 tahun sejak 2019 lalu, Cinnamon Montessori School siap membuka kelas “Elementary”.
Pembukaan kelas baru setingak Sekolah Dasar ini akan dimulai bulan Juli 2024 mendatang. Istimewanya lagi kelas tersebut hanya akan menerima 10 siswa saja.
“Sudah ada 2 siswa dari kelas sebelumnya yang akan lanjut di kelas yang terbaru ini. Bila sudah terpenuhi hingga 10 siswa maka kami akan tutup dan memulai pembelajaran. Kami akan buka pendaftaran lagi untuk tahun depan”, jelas Rosalynn Tamara, S.Sn., Dipl. Montessori. Co-founder & Academic Directress Cinnamon Montessori School.(27/4/2024)
Pembukaan Cinnamon Montessori School – Elementary dimulai pada 27 April 2024, imbuh jelas Rosalynn.
“Sekolah kami, menerapkan konsep pendidikan Montessori yang menekankan pada pentingnya lingkungan yang mendukung perkembangan alami anak, kemandirian, dan eksplorasi, yang dapat bermanfaat di berbagai tahap perkembangan. Oleh karena itu, meskipun mungkin paling terkenal untuk anak usia dini, konsep dan prinsip-prinsipnya dapat diterapkan dan disesuaikan untuk berbagai usia dan tahap perkembangan.” Jelas Rosalynn lagi.
Beberapa Pelajaran yang akan diajarkan di Cinnamon Montessori School – Elementary:
- Bahasa dan Sastra : Anak-anak akan belajar membaca, menulis, dan berbicara dengan berbagai metode Montessori yang berfokus pada penggunaan bahan didaktik yang dirancang untuk memperkuat pemahaman mereka tentang bahasa dan sastra.
- Matematika : Konsep matematika diajarkan melalui bahan-bahan manipulatif yang memungkinkan anak-anak untuk mengalami konsep-konsep seperti bilangan, operasi matematika dasar, geometri, dan probabilitas.
- Ilmu Pengetahuan dan Sosial : Pembelajaran di bidang ilmu pengetahuan alam dan sosial dilakukan melalui eksplorasi, pengamatan, dan percobaan, yang memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk memahami dunia di sekitar mereka dengan cara yang nyata dan relevan.
- Seni dan Musik : Anak-anak diberi kesempatan untuk mengekspresikan diri mereka melalui seni dan musik, dengan fokus pada eksplorasi kreativitas dan pengembangan keterampilan artistik.
- Keterampilan hidup sehari-hari : Aspek-aspek kehidupan sehari-hari, seperti keterampilan praktis, keterampilan sosial, dan kemandirian, juga ditekankan dalam kurikulum Montessori di tingkat sekolah dasar.
Berikut adalah beberapa ciri khas dari proses pembelajaran di kelas SD dengan metode Montessori:
Lingkungan Belajar yang Dipersiapkan : Ruang kelas Montessori disusun sedemikian rupa untuk merangsang minat dan memfasilitasi kemandirian. Bahan-bahan didaktik ditempatkan di rak-rak terbuka sehingga mudah diakses oleh anak-anak. Ruang kelas biasanya terbagi menjadi berbagai area belajar, seperti area matematika, bahasa, ilmu pengetahuan, dan seni.
